【背景】
西華大學大三學生楊銳，花半年時間完成了一篇畢業論文，全文達16萬字，論文題為《中國高等教育十年發展之怪現象》，集納了目前國內高等教育存在的30多個急需改變的問題。
楊銳閱讀了上百萬字的資料，參考了53種文獻，在論文中列出了30多個問題，其中包括高校擴招、產業化、大學風氣之怪等，并對每個問題都進行了剖析。
【講述】
關于論文的“緣起”
作為一名工商企業管理專業的應屆畢業生，為什么要寫一篇有關高等教育的文章?學校為什么會同意其寫與本專業無關的論題?
楊銳說，本來也想過寫專業相關內容，但反復考慮，發現高等教育這個題材才是自己真正想寫的。學校和導師都比較開通，支持自己這個選題。
關于“炒作”
對于網友質疑其“炒作”，楊銳表示之前完全沒有想到會引起這樣的轟動效應，自己本來只是想寫篇5000字左右的文章將高等教育中的一些問題做一個集中披露，沒想到越寫發現問題越多，剎不住車了。
有網友懷疑楊銳是為了出名，好找一份不錯的工作。楊銳表示憑自己的能力找一份好工作并不難。
關于“抄襲”
16萬字，100多頁的論文，難免令人好奇有多少是原創，多少是“復制”、“粘貼”而成。楊銳十分坦然，他說里面提到的現象和問題自己親歷了百分之七八十，又在朋友和同學中做過調查詢問，資料收集得比較充分。而且自己對引用的文獻都做了十分細致的標注。
對于大家覺得“另類”的電視資源和網絡資源的引用，如“中央電視臺 《新聞1+1》”，楊銳說那是一期講大學生 “被就業”的問題，他覺得主持人講得很好，引用并無不妥。
網友建議他“當作家”
對于網友的欣賞和建議，楊銳笑稱確實想過?！耙郧白约赫J為賺錢是最快樂的事情，現在認為發言是最快樂的”。
他說能夠將自己的所思所想表達出來是一種不錯的感受，但目前還沒有成為作家的打算。當記者提到同樣對高等教育提出過激烈批評的韓寒時，楊銳毫不掩飾對韓寒的欣賞。
談人文教育的缺失
當被詢問到其對論文中“素質教育”的看法時，他套用了“素質教育轟轟烈烈，應試教育踏踏實實”的話。
他認為應該受到重視的人文教育卻極為缺失，“我們很需要一個系統的、立體的、綜合的對社會觀、人生觀、世界觀的教育。”
關于“就業”和“未來”
楊銳說他現在并不急著找工作，目前課余在太升南路經營一家手機店，啟動資金來源于之前參加一次創業比賽而獲得的5萬元獎金。
他說自己不希望平淡，也不喜歡循規蹈矩，如同他想要有挑戰的人生一樣，當被問到希望自己的論文最后得到怎樣的評價時，他說“要么最好，要么最差”，就是不想“一般”。
江蕓涵
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