有人說，對殘疾人所持的態度，可以體現一個國家的文明程度。每一個國家都有弱勢群體存在，殘疾人則是弱中之弱，他們的生存狀態是一個國家文明程度最實際的反映。近幾年我國高等教育在關懷殘疾人方面取得的成果，是非常顯著的，殘疾考生的利益得到了國家政策的保障，越來越多的殘疾考生同樣走進了大學之門。但是，畢竟身體殘疾在大學報考中受限甚多，所以，本期《求學》特別推出此文幫助他們，給這個特殊群體的人們更多的關愛。我們也將走進培養殘疾學校師資的專業——特殊教育專業，為關心殘疾人事業的考生作一個點撥。在這里，師生相遇，同在藍天下，殘疾學生和健康人一樣，享受上帝給予的榮光。
殘疾考生單招路徑
現階段，我國具有殘障人員單獨考試招生資格的高等學校有5所，分別是長春大學、北京聯合大學、天津理工大學、重慶師范大學、中州大學。單獨考試，也稱作單招、單考，就是高校自主命題，自主組織考試，與各省級招生部門聯合錄取，不跟全國高考(Q吧)同步的一種考試，由于每年全國參加高考的殘疾考生數量相對較少，并且考生所在地理位置比較分散，目前有殘障單招資格的各高校都采用這種考試形式。要報考這幾所學校的考生，首先應該對你所向往的學校的招生情況有所了解，這里簡單掃描一下各學校專業開設的基本情況：
長春大學 特殊教育學院 成立于1987年，近幾年主要招視障、聽障兩類殘疾考生，設有針灸推拿學、音樂表演、繪畫、藝術設計、動畫5個本科專業。
視障生報考主要有音樂表演、針灸推拿學2個本科專業。音樂表演專業屬文學門類，本科四年，授予文學學士學位。就業方向是能在專業文藝團體從事表演、教育教學和研究工作，能在藝術院校和科研所從事教學和科研工作。針灸推拿學專業屬醫學門類，本科，學制五年，授予醫學學士學位，就業方向是對面向殘疾人的各級組織機構、特殊教育學校、各類醫療康復機構，按摩院等。報考針灸推拿學的職業高中、中專、其他中等學歷的考生，考試科目有語、數、英、物、化、解剖學；考生為青島盲校高中畢業或其他高中畢業的，除語、數、英、物、化外另考生物。報考音樂表演專業的考試的則有語數英和專業課（演唱或演奏、基本樂理），專業課須考生自己復習，無參考材料?？忌枰⒁獾氖牵L春大學進行單招考試時，針灸推拿學專業、音樂表演專業的考試只采用盲文（老盲文）或漢文兩種方式答卷，針灸推拿學專業分為普通高中和中專（職業高中）兩種試卷，請考生報名時務必向學校說明采用何種方式答卷。音樂表演專業是逢偶數年招生。
聽力障礙生報考主要有藝術設計、繪畫（油畫）、繪畫（國畫）、動畫專業。這是根據聾生非聽覺功能比正常學生更為敏感，具有較敏銳的視覺觀察能力，對具體形象事物感受力強，有較強的模仿能力等特點而開設的。專業課開設了實用性較強的民間工藝、木雕等課程。就業方向是面向殘疾人的各級組織、機構，各類特殊學校和社會各界需要繪畫、廣告宣傳的部門和單位。考試分為文化課和專業課兩類。文化課考語文、數學、政史（政治、歷史各占50%）等；專業課考素描（人物頭像寫生）、色彩（水粉靜物寫生）。上述4個專業考生只能報考一個專業（方向），不能兼報。另外，長春大學特殊教育學院要求考生年齡均在17周歲以上。
北京聯合大學 特殊教育學院 成立于2000年9月，對殘障人的招生對象主要是盲、聾兩類，主要招生的有藝術系、電子信息系、生物與醫學系。
針對視障考生的專業有：針灸推拿學專業（本科5年）、音樂表演專業（鋼琴調律）（?？?年）。針灸推拿學專業考試科目主要有語、數、英、理、化，考生要注意的是，若是肝炎病原攜帶者、乙型肝炎表面抗原檢驗陽性者，則不能報考針灸推拿學專業。鋼琴調律專業是培養了解鋼琴歷史沿革、鋼琴制造工藝等理論，熟練掌握鋼琴調律機件維修等調修工藝，同時在音樂理論知識、表演技能、鋼琴演奏以及音樂鑒賞能力上全面發展，德才兼備的盲人鋼琴維修調律技術人員。音樂表演專業（鋼琴調律）考試科目除了語、數、英外，還有基本樂理、音樂技能。
該院針對聽覺障礙考生開設的專業有：藝術設計專業（本科 4年）、計算機科學與技術專業（本科4年）、園林技術專業（園林）（?？?年）、視覺傳達藝術設計專業（裝潢廣告設計）（專科3年）、計算機應用技術專業（辦公自動化）（?？?年，聽障、視障）。藝術設計、視覺傳達藝術設計兩個專業可以兼報；計算機科學與技術、計算機應用技術（聽障）兩個專業可以兼報。
天津理工大學 聾人工學院 是天津理工大學的二級學院，成立于1997年，由天津市政府和中國殘聯合作創辦的，招生對象是聽障考生。學院設有計算機科學與技術、藝術設計2個本科專業。計算機科學與技術專業的主要的專業課程有：C語言編程、數據結構、數據庫原理、計算機網絡基礎、概率、電工電子技術、信息系統管理、計算機安全概論、局域網技術、多媒體開發技術、圖像處理、動畫設計、專業英語(Q吧)。
藝術設計專業的培養方向是培養具有一定動手能力，適應面廣，能在服裝生產和銷售企業、服裝研究單位、教育機構等從事服裝產品設計開發、生產操控、教學等方面工作的應用型高級專門人才?？荚嚳颇砍Z數英外，藝術類專業不考物理，加考色彩、素描；色盲或色弱的學生不得報考藝術設計專業。
重慶師范大學 特殊教育學院 2005年開始招收聽障考生，開設了特殊教育信息與資源方向1個本科專業，以計算機技術、信息科學、藝術設計等為專業基礎，以開發適合殘疾人和特殊兒童日常生活、學習、工作和社會適應的用品用具、教學資源和工作輔具等為主要專業方向。
中州大學 特殊教育學院 正式成立于2002年，對殘障考生的招生對象是聽障考生，開設裝潢藝術設計、古建筑繪畫、動漫設計與制作等專業。裝潢藝術設計培養具有現代設計觀念、現代設計技能，有獨立承擔各種行業包裝設計、廣告設計、企業形象策劃、印刷設計制作，熟練使用和掌握各種電腦設計軟件和新材料、新工藝，熟悉相關法律法規及專業理論知識的高級應用型人才，學生畢業后可從事商業、企業、學校、新聞等單位專業設計和教學工作；古建筑繪畫專業培養具有較強的繪畫能力，掌握中國傳統藝術的繪畫理論和技法，熟悉古代建筑結構、特點，精通古代建筑的維修技術，熟練使用現代新工藝、新材料、新工具，懂得相關法律法規及專業理論知識的高級應用型人才，學生畢業后從事宗教、文物、古建筑、園林等單位設計和整修工作。文化課考試為語文、數學、綜合（政治、外語）；專業課考試為素描、色彩。裝潢藝術設計和藝術設計(古建筑繪畫方向)兩專業有面試，面試內容為智力測試、語言（手語、口語）表達、聽力等。
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